SOU 2002:121 Skollag för kvalitet och likvärdighet
| Titel: | SOU 2002:121 Skollag för kvalitet och likvärdighet |
| Anmärkning: | Se bilagedelen. Se även SOU 2002:120, Ds 2003:23 och Ds 2003:46 samt prop. 2006/07:69. |
| Utgivningsår: | 2002 |
| Omfång: | 773 sid. |
| Förlag: | Fritzes |
| ISBN: | 9138218194 |
| Typ av verk: | Statlig utredning |
| Kommitte: | 1999 års skollagskommitté |
| Serie: | SOU, Statens offentliga utredningar nr. 2002:121 |
| Ämnesord: | Offentlig rätt |
Pris: 387 SEK exkl. moms 
|
| Skollagskommitténs nyckelbegrepp är: enhetlighet, avreglering, ansvar, rättssäkerhet, inflytande. – Enhetliga bestämmelser för all utbildning från förskola till vuxenutbildning - fristående eller kommunal skola gör ingen skillnad. – Avreglering i kommunala skolor - hälften av centrala förordningsregler kan tas bort. – Professionalism - endast behöriga lärare skall t.ex. få sätta betyg. – Rättssäkerhet och inflytande för eleverna - betyg skall t.ex. kunna överklagas och omprövas. Kommittén föreslår dessutom bl.a. att – förskolan blir egen skolform, – rektor och lärare får agera direkt i akuta situationer - t.ex. att tillfälligt beslagta mobiltelefoner och andra föremål, – skolverkets skall kunna sätta hårt mot hårt genom att t.ex. utdöma straffavgifter för trilskande kommuner. |